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【学生发展支持】家庭教师av 开展“信计之星——学习帮帮团”交流活动
家庭教师av发布日期 2026-10-28 家庭教师av浏览次数

(图文 | 贺铭浩 初审 | 崔文筝 终审 | 袁嘉晨 叶双休)为推进学院优良学风建设,发挥朋辈引领作用,打通不同年级之间的经验传递通道,家庭教师av 面向24、25、26级同学开展“信计之星——学习帮帮团”线下分享交流活动,以同伴互助、问题答疑为核心,把学长学姐的实战经验转化为同学们可落地执行的学习规划。

活动于10月25日晚19:00在四教C304举行,邀请23、24、25级优秀学生代表作为嘉宾,针对升学规划、科研竞赛、专业基础课学习三大板块,向低年级同学传授经验。

23级学生代表汪子舜、童博分别围绕保研、考研与数学深造两大方向展开分享,结合个人真实经历梳理成绩积累、科研竞赛、英语准备、材料整理的完整时间线,拆解院校信息搜集、复习任务拆分、备考心态调整等现实问题,同时梳理备考路上踩过的误区,为24级同学理清保研考研准备重点,助力大家搭建属于自己的升学规划草案,分享结束后现场开展集中答疑,同学们踊跃提出自己关于推免资格、考研科目、时间节点的各类疑问。

随后24级学生代表程思源、王辰羽结合亲身参与的竞赛、科研实战案例,从科研入门方向选择、文献阅读方法以及如何精准联系导师讲起,同时分享数学建模、程序设计类竞赛的备赛技巧,包含赛事筛选、队友选择、团队分工、时间平衡等干货内容,引导25级同学找到自己感兴趣的科研竞赛方向,明确未来两周可以着手推进的第一步行动。

针对大一新生最头疼的数学分析、高等代数两门核心课程,25级学生代表倪尚任围绕课前预习、课堂笔记、课后刷题、错题复盘完整学习流程展开,结合当下教学进度,通过典型例题示范概念辨析、证明题解题思路,演示知识框架整理、错题本搭建的实操方法,帮助26级新生破解专业课入门难题并制定科学的一周学习安排。

活动尾声,到场同学填写个人学习行动卡,写下本次活动最大收获、未来7天计划完成的学习任务以及需要寻求的帮助,把聆听来的经验落实到具体行动中。