(文字 | 易春涵 图片 | 李若冰 审核 | 高鹏淇 袁嘉晨)5 月 10 日,家庭教师av 于荟五小广场开展 “信息传心语,情韵绘心声” 主题心理健康月活动,旨在引导师生关注情绪健康,鼓励情感表达,倡导积极向上的生活态度。
活动精心设计三大板块,构建起多元心理健康互动平台。各板块之间紧密衔接,为师生带来丰富且深刻的心理健康体验。
其中,专业与趣味融合的代码游戏区备受瞩目。活动现场,参赛同学专注于电脑前,预设代码中搜索特定关键字。完成代码挑战后,随即开启贪吃蛇游戏环节。屏幕上贪吃蛇游走,食物不断刷新,游戏间隙的交流与欢笑声,让同学们在专业知识应用中收获乐趣,有效缓解了学习压力。
“心箭・星棋” 掷球投壶组合区则化身为技巧与智慧的比拼场域。发令声起,参赛者轮番上阵,精准投掷小球,试图让球落入棋盘小孔,双方在你来我往中不断调整策略。投壶环节同样吸引众多师生驻足围观,十支箭矢投掷时的轨迹,一次次引发众人屏息关注。
聚焦情感交互的区域,情绪交换箱与 “夸夸镜” 无疑是全场热度最高的亮点。“夸夸镜” 前,同学们或留下温暖鼓励的话语,或用五彩画笔勾勒对自我的肯定与对未来的期许;情绪交换箱旁,大家将烦恼投入箱中,抽取并分享他人的快乐瞬间,或写下鼓励回应,让这个小小的箱子成为情感传递与转换的枢纽,有效促进了师生间的情感交流与共鸣。
体验过所有活动后,计科2301班的朱迅同学表示:“参与这次心理健康月活动,我收获了远超预期的体验。当我在 “夸夸镜” 上写下积极向上的话语,在情绪交换箱里抽取到陌生人分享的趣事时,真切感受到温暖与善意在校园里流淌。这次活动不仅让我释放了压力,更让我明白,关注心理健康是对自己负责,期待未来还能参与更多这样的活动!”
此次心理健康月活动,将专业特色与心理健康教育深度结合,呼吁大家加强对自身情绪的关注度与调节能力。未来,家庭教师av 将持续深化心理健康教育工作,围绕师生实际需求,策划更多形式新颖、充实的活动,为营造和谐温暖的校园环境、全方位助力师生心理健康发展提供坚实有力的支持。